Arbeitsgrundlage/ Vorbereitung durch den Lehrer

• Blogposts online
• Zusammenfassung der Blogposts online
• Arbeitsblatt „SP7 Zuordnung Leser der Blogposts“

Aufgaben

1. Lest Euch die Zusammenfassung Eurer Blogposts online durch.

Ich habe die Beobachtungen, Ideen und Urteile, die Ihr in Euren Texten macht, in Form von Thesen zusammengefasst und in eine zusammenhängende Reihenfolge gebracht. Hinter den einzelnen Thesen findet Ihr jeweils schwarz unterstrichen einen Link zu den Original-Blogposts, in denen Ihr mehr dazu lesen könnt.

Ihr müsst die gesamte Zusammenfassung lesen. Außerdem solltet Ihr möglichst viele Links zu Euren Blogposts ausprobieren und dort nachlesen, was jemand von Euch dazu geschrieben hat.

2. Mit einem Tag sollt Ihr Euch näher beschäftigen. In der Übersicht „SP7 Zuordnung Leser der Blogposts“ findet Ihr das Tag, bei dem Ihr Euch genauer einlesen müsst.

3. Ziel ist es festzulegen, welchen Blogpost Ihr am besten findet. Wo sind die interessantesten Beobachtungen formuliert? Welcher Blogpost hat Euch mit seinem Ideenreichtum überrascht? Welche Thesen findet Ihr besonders überzeugend oder wichtig?

Geht dafür folgendermaßen vor:

• Lest Euch zunächst noch einmal die Zusammenfassung der Blogposts zu Eurem Tag durch.
• Lest im Anschluss daran die Blogposts durch, auf die in der Zusammenfassung verwiesen wird, um den für Euch persönlich interessantesten Blogpost herauszufinden. Geht hier bereits nach Euren Interessen vor: Welche These spricht Euch am meisten an? In welchem Blogpost wird am meisten dazu geschrieben?

Abschließend klickt jeder in der Umfrage die zwei Blogposts zu seinem Tag an, die ihm am besten gefallen haben. Beachtet: Ihr habt nur zwei Stimmen!

Ergebnis

• Auswertung der Umfrage